《仙小电的校园奇幻旅行》这本书大家都在找，其实这是一本给力小说，小说的主人公是高浩鸣杨旭，讲述了来自22级通院冒险小伙伴们的故事仙小电神秘“天工图”降临，大家经历了怎样的冒险。注：整篇故事均为ai创作，部分故事情节为虚构...
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第二章：朋友与对手高浩鸣的新发现让他兴奋不己，但他很清楚，单凭一己之力难以完成这场冒险。
他决定将这个秘密分享给几个最信任的朋友：郑煜乾、刘杲宇和李子豪。
三人都是他在通信工程学院的好伙伴，彼此间有着深厚的友情。
第二天课后，高浩鸣约三人在校园的一个小咖啡馆碰头。
看着高浩鸣严肃的神情，郑煜乾首先开口：“浩鸣，你这么急找我们，是发生什么事了吗？”
高浩鸣点了点头，压低声音说道：“我在图书馆发现了一本古老的手稿，上面提到了一件神秘的宝物——天工图。
它可能藏在我们学校的某个地方。
我己经找到了一些线索，但需要你们的帮助。”
刘杲宇兴奋地问道：“天工图？
听起来很酷啊！
你打算怎么做？”
“我昨晚己经进入了钟楼的地下室，找到了一张详细的地图，标注了几个我们需要探索的地点。
我们需要解开这些地点的谜题，才能找到天工图。”
高浩鸣一边说，一边把地图摊开在桌子上。
李子豪仔细看了看地图，点点头：“听起来像是一场校园探险。
那我们什么时候开始？”
高浩鸣看着三位朋友坚定的眼神，心中感到一阵暖意：“就从明天开始吧。
我们分头行动，每人负责一个地点，先去探查一下情况，然后再汇合分享发现。”
商量妥当后，西人决定第二天一早开始行动。
与此同时，高浩鸣的导员叶楠得知了他的计划。
叶楠是一位充满智慧和经验的导员，对学生们的各种活动都非常支持。
她把高浩鸣叫到办公室，关切地问道：“浩鸣，我听说你最近在研究一些古老的手稿，还找到了什么天工图？”
高浩鸣有些惊讶，但还是点点头：“是的，叶导。
我觉得这可能是个很有意义的发现。”
叶楠微笑着说道：“你们要小心，学校的地下室和一些老建筑可能会有危险。
有什么需要帮助的地方，尽管来找我。”
高浩鸣感激地点头：“谢谢您，叶导。
我会小心的。”
与此同时，高浩鸣和杨旭的关系依然紧张。
杨旭是班上的另一名优秀学生，但他总是处处与高浩鸣作对，两人时常因为学术问题和比赛而争执。
杨旭不满地看到高浩鸣最近的神秘行踪，决定暗中跟踪他，搞清楚他的秘密。
第二天一早，高浩鸣和朋友们按计划分头行动。
高浩鸣负责南校区的实验楼，郑煜乾前往东校区的体育馆，刘杲宇探索北校区的人工湖，李子豪则负责图书馆周边的区域。
在南校区的实验楼，高浩鸣发现了一间锁着的实验室。
门上挂着一块老旧的牌子，写着“通信工程研究室”。
他用从地下室找到的钥匙，轻轻旋转门锁，门应声而开。
实验室里布满了各种古老的仪器和文件，高浩鸣在一堆资料中找到了一个古老的卷轴，卷轴上画着复杂的电路图和一些密码。
他小心翼翼地把卷轴收好，决定回去研究。
与此同时，郑煜乾在东校区的体育馆内找到了一个隐藏的储物柜，里面有一份详细的地图，上面标注了一些奇怪的符号。
刘杲宇在北校区的人工湖边发现了一块石碑，石碑上刻着一段古老的文字，似乎是一种密码。
李子豪在图书馆周边找到了一些奇怪的记号，似乎是通往某个地下通道的指示。
西人在图书馆的一个角落汇合，分享各自的发现。
高浩鸣把卷轴展开，郑煜乾拿出地图，刘杲宇则把石碑上的文字抄在纸上，李子豪也带来了他找到的记号。
“这些符号和文字看起来像是某种古老的密码，”高浩鸣说道，“我们需要解开这些密码，才能找到天工图的真正位置。”
郑煜乾摸了摸下巴：“这些符号和电路图让我想起了我们学过的一些密码学知识。
也许我们可以试着用那些方法来解码。”
正当他们讨论得热火朝天时，一道清脆的声音打断了他们：“你们在研究什么呢？”
高浩鸣抬头看到一个熟悉的身影，是他的暧昧对象——李萌萌。
李萌萌是高浩鸣的同班同学，活泼开朗，两人之间有着微妙的情感，但一首没有捅破这层窗户纸。
高浩鸣有些不好意思，但还是解释道：“我们在研究一些古老的手稿和密码。
看起来很复杂，但很有趣。”
李萌萌好奇地凑过来看了看：“听起来很有意思啊！
需要帮忙吗？”
高浩鸣犹豫了一下，还是点了点头：“当然，能多一个人帮忙解码更好。”
就这样，李萌萌也加入了这个小团队。
几个人分工合作，结合各自的知识和发现，逐渐拼凑出一些有用的信息。
然而，他们的行动并没有逃过杨旭的眼睛。
杨旭早己察觉到高浩鸣他们的秘密行动，决定伺机破坏。
他悄悄跟踪他们，试图找到他们的弱点和破绽。
随着解码工作的进行，高浩鸣和朋友们逐渐揭开了谜团的一部分。
他们发现，这些密码指向了一个最终的地点——位于学校地下的一座古老实验室。
实验室内隐藏着天工图的最终秘密。
然而，正当他们准备前往实验室时，杨旭出现了。
他冷笑着挡在他们面前：“你们在搞什么鬼？
不如让我看看，或许我能帮忙。”
高浩鸣知道，杨旭并不是来帮忙的。
他沉声说道：“杨旭，这不是你应该管的事。
我们自己能处理。”
杨旭冷哼一声：“别以为只有你们才有智慧。
我也想看看，这个所谓的天工图到底是什么。”
眼看局势紧张，李萌萌站出来打圆场：“好了，大家冷静一下。
杨旭，如果你真的想帮忙，不如加入我们，一起解开这个谜题。”
杨旭似乎被她的话触动，冷静了下来：“好吧，那我就看看你们到底发现了什么。”
高浩鸣和朋友们继续前行，杨旭虽然加入了队伍，但大家心中都保持着警惕。
他们来到实验室的入口，发现这里果然布满了复杂的高科技防护措施。
高浩鸣运用自己所学的通信工程知识，通过编程和解密，逐步破解了防护系统。
他们进入了实验室的内部，发现了一张巨大的桌子，桌上放着一块古老的石板，石板上刻着“天工图”三个大字。
就在他们欣喜若狂时，实验室内的灯光突然变暗，一个威严的声音响起：“欢迎来到天工图的守护之地。
只有通过智慧与勇气的考验，才能真正获得天工图。”
接下来的考验，既是对智慧的挑战，也是对团队合作的检验。
高浩鸣和他的朋友们，包括杨旭，必须齐心协力，才能通过这最后的考验，揭开天工图的真正秘密。
小说《仙小电的校园奇幻旅行》试读结束，继续阅读请看下面！！！