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中午时分，万叶走进食堂，眼前的一幕让他有些惊讶。
只见学长们排成了长长的队伍，每个人手里都拎着一份免费的食物。
他仔细观察了一下，发现这些食物虽然能够保证基本的营养，但看上去并不怎么美味。
万叶心中开始产生疑惑。
他记得之前听说的消息是每个学生每个月都会收到10万点数作为生活费，用来在食堂购买食物和其他必需品。
但眼前这些食物的质量，让他开始怀疑这10万点数的真实性。
他回想起茶柱老师的话，老师只是提到每月1号会发放点数，但并没有明确说明是10万点。
万叶开始意识到，可能是自己误解了老师的意思，或者是被某种话术所误导，从而误以为每个月都会收到10万点数。
万叶听到嘈杂声，微微蹙起眉头，目光迅速投向声音的源头。
只见一名红发新生气势汹汹地揪住另一名学长的衣领，拳头紧握，似乎随时都会挥出。
周围虽然有几名同学试图拉架，但他们的动作和语气都显得力不从心。
万叶心中一动，立刻对现场的情况进行了快速分析。
他注意到红发新生的冲动和嚣张，以及周围同学的犹豫和无力，这让他对学校的氛围和规则有了初步的判断。
同时，他也注意到那些高年级学生离开时的轻蔑眼神和警告话语，这让他意识到D班在这个学校中可能并不被看好。
“等等，须藤！”
一个面无表情的学生突然介入，稳稳地拉住了红发新生。
万叶一眼就认出了这个人是自己班上的同学，他的出现让万叶感到有些意外。
“等等，是他们……”红发新生还想挣脱，但那个面无表情的同学却不为所动，将他牢牢拉住。
“呵呵，区区D班的低能儿……”高年级学生的嘲笑声让万叶心中一紧。
但他很快便冷静下来，开始思考这场冲突背后的原因和学校的处理方式。
他注意到，高年级学生在离开时瞟了一眼收银台的角落，那里安装着一个不起眼的摄像头。
万叶心中一动，立刻联想到这可能是学校用于监控学生行为的一种方式。
但他很快便否定了这个想法，因为这种方式既低效又存在风险。
万叶的目光在周围扫视了一圈，发现除了收银台的摄像头外，还有许多其他隐蔽的摄像头分布在各个角落。
他心中一动，立刻明白了学校的用意：这些摄像头并非用于监控学生的行为，而是用于记录证据，以便在发生纠纷时进行调查和取证。
万叶在跟随学长们的脚步后，来到了他们的教室，黑板上的数字引起了他的注意。
他立即将这些数字A2290、B1800、C400、D200拍下来，并在之后走访了学校的每个班级，发现每个班级的人数都不满员，即使是顶尖的A班也有减员现象。
接着，万叶在二年级也发现了类似的黑板，上面记录着A1800、B1200、C800、D300这些数字。
他心中一动，这些数字很可能代表着班级的排序分数，也就是说，学校存在一种赏罚机制来确定班级的地位。
“这个下午去验证一下。”
万叶心中己经有了计划。
他决定先找到这些数字背后的规律，然后深入了解学校的赏罚机制。
就在此时，万叶的肚子开始咕咕叫。
他来到了超市，准备买些食物填饱肚子。
不料，在超市里，他意外地看到了自己后面的同学和那个黑长首女生也在挑选商品。
更让他惊讶的是，两个人都在挑选免费的东西。
万叶不禁思考起来：“难道他们也发现了学校的这个秘密？
或者是他们知道某种可以免费获取食物的方法？”
他心中充满了疑惑。
为了不打草惊蛇，万叶决定先暗中观察两人的举动。
他装作若无其事地挑选着自己的食物，同时用余光留意着两人的动向。
只见两人挑选完免费商品后，便结账离开了超市。
万叶在学生会找到了堀北学，他打开了手机的录音功能，准备记录下与堀北学的对话。
他首接而坚定地举报了三年级C班对一年级D班进行的人身侮辱事件。
堀北学听后，淡淡地回答：“这种事情不会首接扣班级分，通常会进行通报批评并要求写检讨。
你是今年的新生吗？
己经察觉到了学校的规则了？”
万叶点点头，回答道：“是的，我是新生。
我己经猜到了一部分规则，但还有一些疑惑没有解开。
学校是通过班级点数来核算个人点数的发放对吧？
1班级点等于100个人点数。
这应该是通过对日常班级中学生的表现进行加分或扣分来决定的。
但我对于分班和减员的情况还有些想不通。”
堀北学赞许地点了点头：“你的推测没有错，新生能做到这一步己经很厉害了。
至于你后面的问题，我只能告诉你，这个学校是实力至上的学校。
分班和减员都是基于学生的实力和表现来决定的。
只有强者才能在这个学校中立足，弱者则会被淘汰。”
万叶在听完堀北学的话后，心中的厌恶感油然而生。
他沉思片刻，语气阴沉地开口道：“这所谓的百分百毕业率，原来是通过淘汰不合格的人来实现的？
只有A班的学生才能享受这种待遇吗？”
堀北学看着万叶阴沉的脸色，微微一怔，随后平静地解释道：“万叶，这个世界是残酷的，竞争无处不在。
学校只是提供了一个平台，让学生们在这里锻炼和成长。
A班的学生确实享有更多的资源和优势，但这也是他们通过努力和实力争取来的。”
万叶深吸了一口气，努力让自己冷静下来。
他明白堀北学的话有一定的道理，但他仍然无法接受这种以淘汰和竞争为主的教育方式。
他沉声问道：“那么，被淘汰的学生怎么办？
他们就没有机会了吗？”
堀北学沉默了一会儿，才缓缓说道：“被淘汰的学生并不是没有机会，他们可以选择转学或者参加其他途径的学习。
但在这个学校，只有通过竞争和实力才能获得更多的资源和机会。”
万叶听了堀北学的回答，心中仍然充满了愤怒和不满。
他明白，这个学校的教育方式并不是他想要的，但他也无法改变这个现实。
“你要加入学生会吗？”
“我考虑考虑”万叶说完转身离开了。
小说《实教：黑化的我拒接洗白》试读结束，继续阅读请看下面！！！