小说推荐《心跳声中的共鸣》目前已经迎来尾声，本文是作者“亓甦”的精选作品之一，主人公陈允禾付白冉的人设十分讨喜，主要内容讲述的是：陈允禾：她是一个成绩优异但性格内向的学生，因为家庭原因而变得孤僻，不善于表达自己。性格：她聪明、勤奋，但在人际交往上有些自卑，不太相信自己的价值，经常隐藏真实的自己。救赎之路：她在付白冉的帮助下学会开放心扉，接受他人的帮助，逐渐建立起自信，学会信任和依赖他人。付白冉：她是学校里的风云人物，外表开朗，但内心有着不为人知的秘密和痛苦。性格：她乐观、外向，但有时过于冲动，容易忽视自己的问题。救赎之路：她学会了面对自己的不足，学会寻求帮助，而不是总是独自一人承担。...
小说《心跳声中的共鸣》是作者“亓甦”的精选作品之一，剧情围绕主人公陈允禾付白冉的经历展开，完结内容主要讲述的是：数学老师：“陈允禾，你的答案完全正确。你应该考虑参加数学竞赛。”陈允禾（有些犹豫）：“我...我不确定我是否准备好。”付白冉（立即响应）：“她会参加的，老师...
心跳声中的共鸣 免费试读
陈允禾和付白冉的友谊在不断深化，她们开始在学业和生活中相互扶持。
陈允禾在数学上的天赋逐渐显现，而付白冉的艺术才华也得到了认可。
她们在彼此的支持下，开始勇敢地追逐自己的梦想。
在一个晴朗的下午，数学老师在黑板上留下了一个复杂的证明题。
陈允禾在草稿纸上迅速写下解法，然后举手回答。
老师惊讶于她的解答，鼓励她参加数学奥林匹克竞赛。
数学老师：“陈允禾，你的答案完全正确。
你应该考虑参加数学竞赛。”
陈允禾（有些犹豫）：“我...我不确定我是否准备好。”
付白冉（立即响应）：“她会参加的，老师。
我们会一起准备的。”
在准备竞赛的日子里，陈允禾和付白冉每天都会在图书馆加班加点。
付白冉用自己的方式帮助陈允禾减轻压力，她会在休息时间给陈允禾读诗，让她放松。
付白冉（温柔地）：“你不需要害怕，陈允禾。
我们都在这里。”
陈允禾（感激地）：“有你在，我感觉好多了。”
在科学展览会的那天，陈允禾和付白冉的展台前聚集了不少观众。
一个来自另一所学校的学生提出尖锐的问题，试图挑战她们的研究。
对手学生：“你们的数据可靠吗？”
陈允禾（镇定地）：“我们进行了多次实验，确保了数据的准确性。”
付白冉（补充）：“我们的研究是为了改善环境，不是为了竞争。
我们欢迎任何形式的验证。”
在慈善拍卖会上，付白冉的一幅画作被一位知名收藏家买下。
她决定将收入捐赠给一个环保组织。
付白冉（激动地）：“我希望这能帮到他们。”
陈允禾（骄傲地）：“你做到了，你的艺术不仅仅是美丽的，它还能带来改变。”
陈允禾和付白冉在学校的走廊里遇到了李浩，他对陈允禾的成功不屑一顾，暗示她的成功只是运气。
陈允禾感到愤怒，但付白冉劝她不要理会。
付白冉（平静地）：“别让他的话影响你，陈允禾。
你的努力比任何人都多。”
陈允禾（紧握拳头）：“我知道，我只是讨厌别人低估我。”
付白冉（鼓励地）：“让他们说去吧。
明天我们要向所有人证明他们是错的。”
数学竞赛的前夜，陈允禾紧张得无法入睡。
付白冉陪在她身边，给她讲故事，首到她安然入睡。
付白冉（轻声）：“你己经走了这么远，不要怀疑自己。”
陈允禾（感激地）：“有你真好，付白冉。”
竞赛那天，陈允禾走进考场，心中充满了决心。
付白冉在外面等待，她的心中充满了希望。
付白冉（祈祷着）：“你可以的，陈允禾。”
当陈允禾走出考场，付白冉迎上前，给了她一个大大的拥抱。
付白冉（激动地）：“你做得很好，我为你感到骄傲！”
陈允禾（松了一口气）：“我尽力了，谢谢你一首以来的支持。”
在章节的结尾，陈允禾告诉付白冉她决定申请奖学金，去追求更高的学术成就。
陈允禾（认真地说）：“我要去追寻我的梦想，而你会和我一起，对吗？”
付白冉（坚定地）：“当然，我们的旅程才刚刚开始。”
小说《心跳声中的共鸣》试读结束，继续阅读请看下面！！！