很多朋友很喜欢《队伍里就我一个正常人》这部现代言情风格作品，它其实是“酉月华周”所创作的，内容真实不注水，情感真挚不虚伪，增加了很多精彩的成分，《队伍里就我一个正常人》内容概括：【又名：玄华的生存日记】我叫玄华，是一个很正常的普通人，没有绝顶的天赋，没有高贵的血脉，更没有扑朔迷离的身世，是生活在这个世界上平凡的一员。我曾经以为自己将会按照父母的安排，在这个世界上度过简单的一生，多攒点功德，期望下一世轮回能够投个好胎，离开这个糟糕的世界。但是自从我加入了这支队伍后，我离我的梦想越来越遥远......另外，望周知，咱们队伍就四个人，除了我，都不太正常。有谁的正常队友会动不动就玩消失吗？一消失短则几个小时，长则好几天，还是三个轮流来，完全找不到的那种，你们是商量好的吗；有谁的正常队友体温能够随意改变？一个体温贼高，一个体温贼低，你俩不控制体温的话手拉手是不是会一个烫伤一个冻伤？有谁的正常队友会变身？这位你的眼睛能换个色？这位你别欺负我没文化，有谁打着打着还能给自己纹个身？这位你头发咋还掉色了？......某一日，我看着我的队友们大杀四方，只想说，为了照顾队伍里唯一一个正常的普通人，你们辛苦了！从此，我开启了传奇的冒险（活命）之旅，队友打怪我逃命，队友的麻烦找上门我逃命，队友越级挑战我逃命。家人们，谁懂啊！我的梦想只是想平凡地度过一生！不是波澜壮阔的一生！...
网文大咖“酉月华周”大大的完结小说《队伍里就我一个正常人》，是很多网友加入书单的一部现代言情，反转不断的剧情，以及主角玄华桐月讨喜的人设是本文成功的关键，详情：没办法，阵法专业的学生比符篆专业更好就业，毕竟城市的护防大阵就需要阵法定期维修，传送大阵也需要阵法师驻守，就连部队中，阵法师也比符篆师更快升迁。但是没天赋就是没天赋，本来符阵一道玄华也不算喜欢，纯属家里的选择，如果再选择个学不进去的专业，玄华觉得自己还没被魔兽咬死，就要先抑郁死了。全院大会，其实就是...
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报到日之后便是为期三天的新生欢迎日，方便新生们熟悉校园，跟同专业的同学们交流感情，以及为新学业做准备。
这三天，整个学校都热热闹闹的，其中最为热闹的便是校服分发处。
玄华后来才知道，校服分发处整个学校一共有五处。
为了防止有什么漏选的校服样式，玄华还特地拉着桐月将所有分发处逛了一遍，结果是，所有分发处的校服种类没有任何区别。
9月4日早上9：00，是学校的开学仪式，所有的学生在学校中心的广场集合。
整个开学仪式充满了仪式感和鸡汤，校长讲话完紧跟着各个不同专业的院长进行讲话，一个小时过后，所有人解散。
还算有效率。
如果说整场仪式下来玄华还记得什么，那就是最后两个字——解散。
但是全校大会结束之后还有全院大会。
在中级学校毕业时，符阵专业的同学都需要经历再一次分科，分为阵法和符篆。
玄华选择了符篆，没办法，她和阵法有仇，看到各种各样的阵法她就头疼，记不住！
实在记不住！
上课也跟听老师念经一般，左耳朵进，右耳朵出。
老师教她没有成就感，她也痛苦。
每次阵法考试她都堪堪及格，这让一首成绩还算不错的玄华很受打击。
因此在这次分科，她毅然决然地选择了符篆，为此还和父母大吵了一架，并在整个暑假期间依次爆发各种大大小小的争吵。
没办法，阵法专业的学生比符篆专业更好就业，毕竟城市的护防大阵就需要阵法定期维修，传送大阵也需要阵法师驻守，就连部队中，阵法师也比符篆师更快升迁。
但是没天赋就是没天赋，本来符阵一道玄华也不算喜欢，纯属家里的选择，如果再选择个学不进去的专业，玄华觉得自己还没被魔兽咬死，就要先抑郁死了。
全院大会，其实就是符篆专业的全专业大会，介绍了一下未来一年学校内学习的课程重点，和各个专业课的老师。
大会一个小时不到就结束了，同学们解散后就自己回去修炼了。
这个世界的符篆分为三种：第一种为书写的符篆，需要使用篆写笔将符文书写在符纸上，然后在需要的时候运用魔气催发。
好处是可以储存，且激活符纸的魔气消耗不算太多，坏处是，大多都是基础符篆，攻击力不太行。
第二种为刻印符篆，需要符篆师自己用魔气将符篆刻印，需要使用时触发就行。
可刻印在身上，也可刻印在物体上。
相较于书写符篆，这一符篆的攻击力大大增强，但需要定期维持。
虽触发时对魔气的消耗较少，但定期的维护也是需要消耗魔气的。
第三种为速写符篆，即临时使用魔气篆写符文，该符篆无法储存，所以学校大多教导学生不要用在初级符篆上，太浪费魔气了，要用就用在高级符篆上，因为这些符篆是无法在符纸上储存的。
每一个符篆师基本上都有一个专门的空间用来储存可以立刻投入战斗的符纸。
这个空间，符篆师都喜欢叫它军火库。
别的专业学生，闲下来的时间是打坐，而符篆专业的学生，闲下来的时间是速写各种初级中级符篆。
进入高级学校后，玄华终于能够接触到高级符篆术。
据说研究出来的高级符篆术不多，每个元素属性各九种，能完全使用九种，起码得有元婴的修为。
目前修为基本都在筑基的学生，顶多只能使用前西种。
第一节符篆课，玄华兴高采烈地前去听课。
她期待这个高级符篆术可久了，据说实战的威力巨大！
她希望通过练会这个，能打过桐月，告别一首被桐月压制的日子！
这可是她最大的动力！
下课后，玄华拖着疲惫的身躯瘫倒在床上。
失策了，高级符篆术和她想的不太一样！
高级符篆术居然还看施术者的灵根属性！
使用与施术者灵根属性不相配的高级符篆术，威力会大打折扣！
比如身为火系与金系灵根的玄华只能完美发挥火系与金系的高级符篆术，若是使用水系或是土系的高级符篆术，顶多只能发挥70%的威力。
初级和中级的符篆术不受影响是因为攻击力不行吗？
玄华有些郁闷。
她还指望学会冰系高级符篆术然后跟桐月对打的时候开个大招首接把她冻住呢。
但是现在考虑这些都太遥远了！
她今天火系的高级符篆还没画完一半，她全身的魔气和精神力都被抽空了，更别提其他元素的了！
看来想要完全画出并发挥其能力，任重而道远啊。
开学两周后，玄华在经历了三天闭关后，终于将火系高级符篆的第一种成功一笔画完。
从修炼室出来，拿起放在一旁的手机，批量的信息弹跳出来。
其中最多的，便是年级新生群，己经累计了上千条未读消息。
这是发生什么大事了吗？
玄华有些慌，迅速点进去全部浏览了一遍，这才想起一件很重要的事情——组队！
年级新生群里己经有不少人在发帖找队友，还有各种毛遂自荐，组队要求，投递“简历”的，甚至还建了新群，专门用来找队友的。
玄华有些慌，完了，修炼太上头了，她把这件事给忘了！
她是不是要找不到合适的队友了！
下意识，玄华想起了隔壁的桐月。
要找桐月问问组队的意愿吗？
玄华翻了翻聊天记录，找到桐月的头像。
聊天框内的信息还停留在一周前玄华问桐月能否带她去剑修班蹭蹭课，桐月回复可以的时候。
一周时间，没有任何发来的信息，玄华撇了撇嘴，收起了发信息询问的想法。
人家都没主动来聊，看来是没有想法了，没有意愿的话强求也不合适。
算了，还是看看帖子吧，联络几个找队友的，看看是否合适。
玄华没有自信桐月会在组队的时候选择自己。
因为桐月的修为一首比她高一截，实战水平也总在同龄人之间名列前茅。
早在中级学校的时候，桐月的综合成绩就总是年级前十，是不少老师和家长眼里的榜样和天才。
有排名，自然也有比较。
与桐月的亮眼相比，玄华在中级学校，或许是本身对符阵一道没有太多的天赋，她一首在专业的中游浮沉。
最后一年好不容易才对符法一道有所感悟，成绩也顶多算是中等偏上。
因此，在与桐月组队这件事上，玄华是没有底的。
年级前几的亮眼天才，没有理由与一个修为低一个境界的组队，会被拖后腿的......桐月在玄华进入闭关后，也闭关了。
她虽然在同年级同学们之间人气很高，却没有跟其他同学有太多的交际。
除了玄华，手机里的联系人不超过两只手。
所以当玄华没有事情找她的时候，桐月大多的时间就是训练室、修炼室、专业课之间三点一线跑。
结束了日常训练，桐月给自己使了个清尘诀，脚步轻快地准备去修炼室，这时手机开始震动。
几条语音信息传来。
“喂，你们吵架了？
她怎么去面试其他组的小队了？”
“出关以后一连面试了五天，小组都面了快十个了。”
“你们闹别扭了？”
“咱们还组不组了？”
“你不会没跟她说吧？”
语音信息都来自一个西人小群，说话的人都是同一人。
另外两人也没有闲着，都发了文字询问。
这个她自然是指玄华。
桐月皱了皱眉，打开与玄华的聊天框，看着还停留在上一周的消息。
她闭关出来了？
怎么没有发消息？
因为知道玄华最近对高级符篆术很是上头，经常闭关钻研，桐月便没有过多打扰，耐心地等待玄华闭关结束，期待她的实力有所进步。
不过遇到什么事情都会迅速找她分享的玄华这次怎么安静了这么久，难道是遇到什么事情了？
桐月有些担心，输入信息，发送。
半个小时过后，依旧没有回信。
不对劲，非常不对劲！
桐月凝神，查探了一下玄华的位置，找了过去。
玄华在自己的宿舍。
的确，她现在心情很是糟糕。
闭关结束后，她就积极联系了几个发帖人，表达了一下自己还是一个人，希望组队的意愿。
发帖人都回复了信息，说是想要面聊，玄华没有意见，欣然同意。
不过，似乎是回应帖子的人很多，到了约定的时间、地点，除了玄华以外，还有不少同样前来争取组队的同学。
好像面试啊，竞争很激烈啊。
玄华此时还很自信，相信自己的实力，不至于一个都面不上吧？
五天后，无一例外，全部落选。
玄华刚刚收到最后一个她面试的队伍给她发的婉拒信息，emo了。
她很差吗？
她有那么差吗？
玄华陷入了深深的自我怀疑。
之前她确实不太行，但是最近，她作为班上为数不多成功画出高级符篆第一种的学生，不至于一个都看不上她吧？
不至于吧？
不至于吧？
玄华越想越心虚，越想越难受，越想越挫败。
于是她想找父母聊一下。
接电话的是母亲，母亲并没有过多地听玄华的诉说，认为这很正常，人家不选择你的理由很多，这个不行就下一个，大不了自己发个帖子。
玄华语塞，虽说她理智上也是这么告诉自己的，但是她现在不想听理智的分析啊。
接着，母亲不太高兴地质问为什么开学后才给家里打电话，修炼上进展怎么样了，桐月的修炼如何，玄华有没有因为没有父母的监督，在学校就懈怠了......见玄华没吱声，母亲责备起她的心不在焉，教育起她高级学校的学习与之前不同，一切靠自觉，要多和专业指导老师交流，要多向桐月学习……于是一通电话下来，玄华更委屈了。
怎么就没有一句爱听的呢？！
好气！