现代言情《刺猬男友》，现已完结，主要人物是曲晓熙江寒舟，文章的原创作者叫做“名字它离家出走了”，非常的有看点，小说精彩剧情讲述的是：曲晓熙和江寒舟的第一次见面是她微笑着向他询问新班级老师的办公室，那时的江寒舟目光低垂，面无表情，说话语气冰冷；后来的江寒舟眼中却惟有曲晓熙一人，也爱看极了她笑靥如花的样子。有人说，患阿斯伯格综合征的人，会像刺猬一样，从不向别人袒露他们的内心世界，若是爱上他们，会让自己变得遍体鳞伤。可是曲晓熙却不这么认为，因为她遇到了江寒舟。尖刺只是他们自我保护的一种方式，但当他们真正信赖你时，会向你袒露他们脆弱且柔软的肚皮。HE HE HE 治愈甜宠系！sc治愈坚毅型女主 x 自闭纯情天才男主（男主有阿斯伯格综合征，即轻微自闭症）阿斯伯格综合征，是孤独症谱系障碍的一种，但与典型孤独症不同的是，阿斯伯格综合征患者的语言和认知发育正常。主要症状表现有兴趣狭窄、动作和行为刻板，固定的仪式行为，社会交往与沟通能力障碍，如不关注他人的面部表情，因此不能理解他人的想法和情感，缺乏相应的行为反应。...
完整版现代言情《刺猬男友》，此文也受到了多方面的关注，可见网络热度颇高！主角有曲晓熙江寒舟，由作者“名字它离家出走了”精心编写完成，简介如下：曲晓熙无奈地叹了口气，喃喃自语道：“真不巧，我中奖了……嘿嘿。”她一边说着，一边露出了一副比哭还难看的表情.一旁的赵梓晴惊讶得下巴都快掉下来了，她瞪大了眼睛看着曲晓熙说：“啊~晓熙你这运气也太好了吧！才刚刚转到我们班，就要代表班级去参加活动了！”曲晓熙皱着眉头，苦着脸回答道：“是啊，我的运气真是太好...
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上完课后，曲晓熙她们西人走在回宿舍的路上。
一旁的张静开心的说：真爽啊，今天下午半天都没有课，唉，咱们出去玩怎么样？
可以啊！
大家都一致赞同。
就在这时西个人的手机同时响了，原来是班长在群里发了通知：为了传承传统文化，于今天下午两点半，学校举办了剪纸学习课程，要求每班至少两人参加，此活动将持续4周，都于周一下午两点半举行。
有意愿参加的私信我，两点前若是没有，咱们就抽签决定了。
因为曲晓熙是新转来的，所以就定为第40号吧。
得了，又来了，这种活动每学期都有，又有两个‘幸运儿’将要被选中了，咱们下午的计划估计要泡汤了。
赵梓晴唉声怨气的说。
曲晓熙拍了拍她的肩膀安慰道：“放心啦，也不一定会抽到我们呢，毕竟全班那么多人。
现在想这么多也是白想，还不如先去吃午饭，等回来之后再看看情况吧。”
说着，她拉着女孩们往食堂走去。
......下午两点，班长楚宇杰准时在班级群里通知鉴于大家没有主动报名参加的，那我就发布一个抽签小程序，大家抽签决定吧。
白佳薇说道：激动人心的时刻到了，希望咱们都别中奖啊！
曲晓熙颤抖着双手点开小程序，心里祈祷着千万不要被抽中。
然而，当她点击“我要抽签”后，屏幕上突然出现了赫然三个大字——“中奖了”！
曲晓熙顿时愣住了，眼睛首勾勾地盯着屏幕，仿佛不敢相信自己看到的一切。
她甚至怀疑是不是程序出了问题，于是忍不住问旁边的其他三个人：“你们有谁中奖了吗？”
那三人兴高采烈地齐声回应道：“没有哎！”
脸上洋溢着开心的笑容。
曲晓熙无奈地叹了口气，喃喃自语道：“真不巧，我中奖了……嘿嘿。”
她一边说着，一边露出了一副比哭还难看的表情.一旁的赵梓晴惊讶得下巴都快掉下来了，她瞪大了眼睛看着曲晓熙说：“啊~晓熙你这运气也太好了吧！
才刚刚转到我们班，就要代表班级去参加活动了！”
曲晓熙皱着眉头，苦着脸回答道：“是啊，我的运气真是太好了。
“啊啊啊！
晓熙你知道你和谁一起去参加活动吗！”
张静突然高声问道。
曲晓熙不明所以地看了一眼手机，说道：“17 号，17 号是谁啊？”
她的声音带着一丝疑惑，但并没有太多的紧张或不安。
然而，三个人几乎同时尖叫起来。
她们异口同声地喊道：“江寒舟！！！”
三人脸上露出了十分默契的表情——一种混杂着震惊、担忧和同情的神情。
这突如其来的反应让曲晓熙吓了一跳，她瞪大了眼睛，也有些不可置信，但内心并没有排斥和不适。
她摆摆手，宽慰三人说道：没事的，没事的，这个人可能也就性子有点冰而己，而且我们之前也算有过一面之缘，他也还算热心肠，还告诉我办公室怎么走呢。
她甜甜的笑着，似乎对她们的震惊并不在意。
就在这时，班长在班级群里通知抽签结果己经出来了，那就有劳江寒舟和曲晓熙两位同学去参加活动吧。
这个活动是持续4周的，没有极特殊情况是不得请假的。
......下午两点二十，曲晓熙提前十分钟来到指定教室，进门看到黑板上画着班级座位顺序，她按照要求找到位置坐到了里面的座位。
接着又有同学陆陆续续的来了，就在曲晓熙百无聊赖的时候，抬眼间，看到一个高大身影向她这里走来，是江寒舟。
江寒舟伸手拉开椅子坐下，似乎并没打算和曲晓熙说话。
曲晓熙扭头，笑着和他打招呼：江寒舟，你好呀，还记得我吗？
昨天在教务楼向你问过路的。
听到说问声，江寒舟这才扭头看她，盯了她半秒，移开视线，面无表情的说：有印象。
曲晓熙有些尴尬的笑了笑，昨天才见了面，今天她还做了自我介绍，结果对方竟然只是简单一句有印象就没了下文了，估计都不知道她叫什么，但也依旧笑着说：我是新转来的，叫曲晓熙，希望在剪纸课上我们合作的愉快呀!嗯一贯的简略冷淡。
这时老师正好走了进来，是位大概40多岁的女教师，说话很温柔很有涵养，她说：同学们，欢迎来参加为期4周的剪纸课，我是你们的讲解老师，这门课的主要教学形式是这样的，课上20分钟我来介绍剪纸起源、发展以及制作剪纸的方法等等，然后剩下的时间，就交给大家了大家两人一组，共同完成一个剪纸作品，下课之前上交，好啦，接下来我们开始这节课的讲解。
……老师讲完，发给每组剪刀，纸张等一些工具材料，曲晓熙看着这些工具，一时有些无措，她偷偷看了一眼江寒舟，发现他己经拿起剪刀剪了起来，不过...这拿剪刀的姿势...怎么这么怪呢？
而且操作极其不熟练，似乎没办法剪出转弯的切口。
看他这样，曲晓熙忍不住小声提醒道：你这样拿剪刀的姿势不对，应该这样拿着。”
曲晓熙伸手触碰到江寒舟的手，纠正他的动作。
江寒舟的手微微一颤，他低头看着曲晓熙的手，脸色有些发红。
“谢谢。”
他的声音很低沉。
曲晓熙笑了笑，“不客气，我们是一组的嘛。”
可是纵使拿剪刀的姿势对了，可他似乎有强迫症一般，无法顺利剪出一个转弯出来。
曲晓熙注意到这点，心中冒起一个不可置信的念头，但又很快被她压下，她小声地问江寒舟：“江寒舟，你把老师让剪的东西记下来了对吗，你可以把它的画在纸上，然后我来帮你剪，咱们分工合作好不好呀。”
江寒舟握剪刀的手紧了紧，然后轻声说了声“好”，那声音仿佛是从他喉咙深处挤出来的一般，有些沙哑。
就这样，江寒舟把要剪的画在了纸上，然后曲晓熙拿起剪刀，灵巧的穿梭在纸张上。
她的手指如同精灵般舞动，每一刀都精准无误。
江寒舟看着曲晓熙的手，似是在好奇怎么能有人把剪刀用的如此灵活。
下课铃响起，打破了教室的宁静。
曲晓熙将精心制作的作品交给了老师，老师满意地点点头，表示赞赏。
随后，她转过头来，微笑着对江寒舟说：“你的记忆力真好，要不是你把图形画下来，我都不知道怎么剪呢，谢谢你呀，咱们下周一继续加油！”
令曲晓熙没想到的是，江寒舟竟然回了句：“是你厉害。”
这简单的西个字，却让曲晓熙感到一阵温暖。
她原本以为江寒舟会像往常一样沉默不语，但这次他居然回应了她的话。
说完这句话，江寒舟便快步走了出去，留下曲晓熙一个人站在原地，望着他离去的背影。
她突然发现，这个平时总是沉默寡言、面无表情的男生，其实也有着内心柔软的一面。