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在时光的流转中,岁月如同一条不息的河流,悄然带走了我们的青涩与稚嫩。
转眼间,我己从那个懵懂无知的孩童成长为中年之人,但心中那份对过往的愧疚与怀念,却如同烙印一般,深深镌刻在心间。
小轩清楚地记得那是西年级的春天,林老师带着她温暖的笑容和无尽的耐心,陪伴我们走过了无数个学习的日子。
然而,随着她步入婚姻的殿堂,我们的班级迎来了一位新的男老师——他高高瘦瘦,眼神虽细小却充满温和,如同春日里的一缕阳光,普照在我们每一个人的心田。
尤其对我,他更是倾注了格外的关注与期望,每堂课都不忘提问我,让我在数学的海洋里畅游,享受着知识带来的乐趣。
那时的我,是老师眼中的好学生,同学们学习的榜样,心中满是对未来的憧憬与希望。
然而,就在我沉浸在这份荣耀与喜悦之中时,一场突如其来的风波却让我陷入了深深的自责与悔恨之中。
那是一个关于生僻字的语文课,我们首次接触到了一个充满争议的字眼——一个骂人的脏字。
在好奇心的驱使下,同学们纷纷效仿,将这个字眼写入自己的作业之中,企图以此来寻找一丝乐趣。
而我,虽然并不了解这个字的真正含义,却也盲目地跟风,更糟糕的是,我在那个字眼的前面,竟然写下了“赵老师”三个字。
这本是一个无心之过,但在我那亲爱的老师眼中,却成为了不可饶恕的罪过。
当她在批改作业时,无意间发现了这个刺眼的字眼,顿时怒火中烧,气急败坏地走进教室,将我的作业本狠狠地摔在桌子上,用她那颤抖的声音质问着:“这是谁的作业?!”
那一刻,我的心如刀绞,看着老师那失望透顶的眼神,我意识到自己犯下了多么严重的错误。
但我却选择了沉默,害怕承认错误会让我失去老师的喜爱与信任。
事情很快传到了我二爷——校长的耳中。
他亲自找到我,对我进行了一番深刻的教育。
他的话语如重锤一般击打着我的心房:“你怎么能骂老师呢?
这孩子你太不懂事了!
老师对你那么好,教你知识、教你做人,你却写脏话骂老师,真让老师失望,赶紧向老师承认错误.......!”
在二爷的责备与教诲下,我更加深刻地认识到了自己的错误。
但年少的自尊心却让我难以启齿向老师道歉。
从此以后,我再也不敢正视老师的眼睛,好长一段时间老师不再像从前那样频繁地提问我,是我让他太伤心了。
我们的关系似乎因为这次事件而蒙上了一层阴影。
老师终究是老师,人类灵魂的塑造着,即使我令他很生气,但他并没有视我为“坏孩子”,依然满怀爱心,不带一丝怨气。
老师的批评带着劝诫和鼓励,如春风化雨,滋养我的心田。
岁月如梭,转眼间我己步入中年。
但每当回想起那段往事时,我的心中总会涌起一股难以言喻的愧疚与遗憾。
我无数次地想要找到老师向他道歉、向他表达我的感激之情。
但命运似乎总爱捉弄人——当我终于鼓起勇气想要面对老师时却得知他己经因病离世。
那一刻我的心仿佛被撕裂了一般疼痛难忍。
“赵老师对不起!”
这句话在我心中回荡了无数次却始终未能说出口。
但我知道他一定能感受到我的歉意与感激之情。
因为他曾经是那么地重视我、喜欢我、对我抱有那么大的期望。
虽然我没有机会亲自向他道歉,但我会将这份歉意与感激化作前行的动力,努力成为一个对社会有用的人以此来告慰他的在天之灵。
一日为师终身为父。
赵老师您永远是我心中最尊敬、最感激的人。
愿您在天堂没有伤心与痛苦只有幸福与安宁。
我会永远铭记您的教诲与栽培,将您的爱与期望传递给更多的人。