无人知晓的人尽皆知(罗潆丁论)在哪看免费小说_完结好看小说无人知晓的人尽皆知罗潆丁论

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无人知晓的人尽皆知

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无人知晓的人尽皆知 在线试读

生存的意义是什么?

B班一周写一次作文,这是这周6班的小作文题目。

罗潆说:总之一切最终都将会走向毁灭,大不了就荒诞虚无的活着呗,又不是我自己选择降临于世的,我他妈怎么知道生存的意义呢。

语文老师老刘,是一个入职没几年的“老油条”,喜欢被人叫老刘而非小刘老师,他虽然不老也不油,但是总是装出一副城府极深的姿势,也总爱引用一些名句,然后开始叨叨读书多总是有用,到最后也只是罚罗潆在后面站了两天。

“有句话出自于太宰治的《晚年》,‘我本想这个冬日就去死的,可最近拿到一套鼠灰色细条纹的麻质和服,是适合夏天穿的和服,所以我还是先活到夏天吧。

’”老刘在讲台上翻着自己的摘抄本,他曾表示希望同学们都能有自己的摘抄本。

“这句话是我从丁论的作文上摘抄的,我觉得很符合我的审美,希望大家多多向丁同学学习。”

说这话时,老刘盯着罗潆。

站在教室最后的罗潆撇撇嘴。

符合你的审美,哪怕这句话的确值得摘抄,但总有人有自己的独特审美吧,总是说这种狭隘的话……这样想的时候,罗潆又觉得自己有问题了。

高二的学生,其实己经能理解这句话的大概意思了,生存的意义是自己赋予的。

那么,我存在于这个世界上,其实就是要享受生活的吧!

罗潆这样想。

其实他能这样想很好,希望他能一首这样认为下去吧。

人是自由的。

很多年后,大部分人都忘了。

这和成年人忘了自己曾经是小孩不太一样。

童年,后有望哪怕看不见它也总是在的,童心,被遮掩也总是能被激发的。

但是自由,大部分人越来越麻木,甚至忘了什么是自由。

罗潆问丁论:你总被老师管着,明明那么优秀了,可越是这样,老师就对你越严厉,你不累吗?

丁论:老师对我严厉是为我好啊。

罗潆:谁告诉你的?

丁论:难道不是吗?

老师严厉我才能进步,他们都这样说。

罗潆:那你自己认为呢?

明明自己己经足够好了,根本不需要别人所谓的更好,难道你没有窒息的感觉吗?

丁论:我要变强,更强,因为这个世界上还有着比我更强的存在。

好胜心:这就是我们选中的躯壳,有着足够的觉悟,这个罗潆休想动摇他。

比较心理:哪怕他动摇,我们也能给他拉回来的吧。

罗潆能感应到它们的对话,这是神赐予他的能力,不过罗潆没有找到这究竟有什么用,最后只给丁论留下了一句“麻木”。

丁论不说话了,他在思考。

有时候我们分不清什么是对什么是错,其实也没有什么对与错,不过是每个人的选择而己,但是罗潆,希望你的每个选择,都是在自己独立思考后再适当采取他人经验才做出的,希望你能清楚自己真正想要的是什么。

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