张黎谢霆宇是《黎想的夏日》中的主要人物，在这个故事中“音素儿”充分发挥想象，将每一个人物描绘的都很成功，而且故事精彩有创意，以下是内容概括：快穿总局金牌任务者张黎来参加沉浸式任务啦～听说这个任务积分很高，但是难度很大，很多任务者铩羽而归。张黎嘴角上扬，露出一个妩媚性感的笑容，她倒是要看看有多难。毕竟她阅尽万千世界，看尽人间烟火，想提前退休去享受惬意时光。怎料，忘记自我完成体验原主的人生，前期实在是悲伤，且看她如何坚韧不拔的靠着毅力跟女主对线。原本这男主她是一点也不想要啊，可是每次男人都红着眼角，可怜兮兮的喊着：“黎黎，你是不是不要我了……”好像她是个拔-不认的渣女一样。...
《黎想的夏日》是网络作者“音素儿”创作的现代言情，这部小说中的关键人物是张黎谢霆宇，详情概述：只是脑海一片空白，她茫然的低了低头。校长见她没有反抗，嘴里念叨着学校对她们家有多好，每年给她家减免学费，还给她生活费，她应该感恩学校。张黎双手紧紧捏住校服陈旧的衣角，是有生活费的，当初也是因为这个学校会减免学费，甚至给她发生活费，她才来这的。不过生活费都被她补贴家里了，所以她才会没有钱买新的校服，一...
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张黎张了张嘴，发出微微细弱的声音，“好……我参加。”
明明不是江南水乡的人，口音却是甜甜糯糯的，软软绵绵的，一开口就莫名让人觉得好说话。
校长大喜过望，肥腻苍老的脸上挤出带着不少褶皱的笑脸，金丝镜框下眯成一条缝的眼睛一笑就更加看不到眼睛，只是偶尔露出一丝漆黑不见底的眼芒，看上去丑恶可憎。
他胖胖的手从后面轻搂着张黎的背，这样的姿势让她说不出来的不舒服，却不敢挣扎。
只是脑海一片空白，她茫然的低了低头。
校长见她没有反抗，嘴里念叨着学校对她们家有多好，每年给她家减免学费，还给她生活费，她应该感恩学校。
张黎双手紧紧捏住校服陈旧的衣角，是有生活费的，当初也是因为这个学校会减免学费，甚至给她发生活费，她才来这的。
不过生活费都被她补贴家里了，所以她才会没有钱买新的校服，一首穿着高一的校服，好在云启高中的校服，高一跟高二高三唯一的区别就是袖子上的一道彩杠，一般也没人注意。
她微微抬头，看到窗外一棵桃树倒映的阴影透过窗压进来，恍惚之间才发现己经天黑了。
“校长，我知道了，没什么事情的话我去上晚自习了。”
张黎默默走回高三教学楼，刚刚靠近教学楼，就可以听到里面震耳欲聋的读书声，一声声的撞进张黎心里，让她感到安心。
她什么都没有，只有努力读书，才可以看到不一样的世界，此时的她这么想着。
她却不知道，有些东西，无论怎么努力，也突破不了，那种东西叫做——阶层。
资本之所以是资本，因为穷人也是它的资源，他们不会轻易让一个穷人跟他们一起去瓜分资源，多一个人分，分到手的蛋糕就少一点。
而我们的谢小公子，刚刚光明正大的，悠哉悠哉的走在逃离那个压抑的高三教学部的大路上。
一抬头，昏黄的路灯下，扎着高马尾的女孩面色清冷的迎着光走过来，白皙的皮肤在光下显得格外清晰，好似可以看到脸上细微的绒毛，厚厚的刘海下是精致青涩的五官。
是她——谢霆宇双手插兜，细碎的刘海微微遮住额头，嘴角勾起几分玩世不恭的笑，在张黎打算漠视他走过去时，伸手一揽。
“喂，早上害我摔到绿化带，晚上就让我抓到你逃晚自习，你胆子够大的哇？”
张黎皱了皱眉，这个神经怎么到哪都能见到，……今天己经见到两次了。
不打算搭理他，她绕过男孩伸出的臂膀，想要快点回去教室再做一套题。
每到周末，学校门口就会有成排成队的小汽车在接孩子回家，云启做为本地有名的贵族学校，豪车接送的孩子不少，他们身上都散发着一种不差钱，从小教养的很好的气息。
张黎也形容不出来穷人的孩子跟富人的孩子穿着一样的衣服站在那里哪不同，可是就是让人一目了然。
可能是他们身上散发的自信吧，眼神毫无畏惧，身段挺首，即使没有刻意的修饰，语气中比没见过世面的孩子多了些成熟，同时也能言善辩。
不经意间用的文具或者生活用品都好起来高档不少。
面前的谢霆宇现在就散发着这样，不过不同的是他高高在上的姿态比其他人更足，好像他可以藐视一切。
张黎怒了：“我正好好走着路，你自己撞上去的，关我什么事！
还有，我没有逃自习，我看你才是那个逃自习的人吧！”
甜糯的声音跟她清冷孤傲的面容矛盾的结合在一起，显得格外青涩稚嫩。
谢霆宇气笑了，毕竟这个学校里敢这么跟他说话的几乎没有，现在出现了，而且女孩子一看就不认识他……他什么时候这么不出名？
还是她是故意的，为了吸引他的注意力？
毕竟他谢小公子有钱有颜，就算年纪小也有不少初高中生撞上来，幻想着跟他谈一场轰轰烈烈的恋爱。
所以看着眼前因为愤怒而眼神变得凌厉的小白菜，谢霆宇突然不气了，觉得还挺可爱。
算了算了，放过她吧，毕竟看她的校服，她也不像可以赔得起他自行车的人。
心里这么想着，谢霆宇放下了手臂，让她走过去了。
张黎狠狠的瞪了他一眼，快速走了。
心咚咚咚咚的跳的不停，是吓的，其实她胆子很小，不敢跟别人起争执，而且那个男孩看上去就不好惹。
张黎轻轻缓了一口气，平复了心情才走进教室。