《高三这一年》，以安青云作为故事中的男主角，是网络作家“安青云”倾力打造的一本现代言情，目前正在火热更新中，小说内容概括：你还记得吗？还记得高三那一年吗？还记得那一年见过的人，那一年在学习上所做过的努力，还有那一年错过的许多遗憾……那现在的你呢？是否有很多时候，眼前总是会不由自主的浮现起那个夏天的种种画面高三那一年模糊而又深刻的回忆总是挥之不去，因为它是我们人生当中最美好的青春记忆！ 这本书不同于其他校园小说的地方就在于，没有玛丽苏情节，也不仅仅只是校园甜宠，更不只有言情套路！而是平衡了学习与生活，情感与现实，我想普通人的高三生活一定是被各种试卷，各种知识点所充斥着，但也会夹带着一些生活里的小乐趣，正因为这些点点滴滴，才使得我们的学习生活更加充实所以在这本书里，你会看到主人公在高三这一年的学习上，生活上所经历的最普通却最真实的种种，甚至也会有你曾经最讨厌的题目和知识点当然，还会有你每次回味起都会姨母笑的暗恋……它们汇聚在一起，便是《高三这一年》
第2章 究竟是谁留的纸条
第二天早上，我很早就来到了教学楼，但我并没有进教室，而是站在了教室正对面那一栋楼的走廊上，然后看着对面教室里自己的座位，我想找出究竟是谁给我留的纸条！为什么要给我留纸条？究竟是想帮我还是别有所图？
几分钟后，我看到渐渐的已经有同学走进教室了，但还并没有谁去到我的座位，我便一直盯着对面。
“这谁啊，在我们教室门口站着”？
“不知道啊，没见过”！
几个女生看着奇怪的我议论纷纷，可我两耳不闻过道事，一心只盯留纸条人。但遗憾的是，直到打了上课铃还是没有人去过我的座位。难道今天不会再给我写纸条了吗？
我回到座位上，正常拿出课本准备上课，却惊讶的发现里面已经有纸条了，可早上根本没有任何人来过我的座位啊，怎么就有了呢？难道说昨天晚上就已经有人来过我的座位了吗？我又看着纸条上写的内容：一般来说当你把原函数变换成两个函数后，一定有一个函数是固定知道的，而另一个函数是含参数未知的，比如如果一个固定的函数永远在另一个未知的函数的上方，说明什么，说明这个未知的函数的极限情况就是与这个固定的函数相切，只有这样，这个固定的函数才会永远在这个函数上方，而所求的不就是未知函数中的参数嘛，根据相切就能列出方程解未知数了！
我看着似懂非懂，因为纸条上所说的这些比昨天确实要更难理解很多，但是我感觉肯定是成立的，所以我又拿出了草稿本按照步骤去演算，果然写出来了下面的式子：因为2e²ˣ-alna-alnx≥0，所以2e²ˣ≥alna+alnx。这不就是2e²ˣ这个函数永远在alna+alnx这个函数上面吗，而2e²ˣ这个函数是固定的，所求的这个函数alna+alnx是含参数未知的，所以这个未知函数的极限情况就是和2e²ˣ相切，这样不等式就可以成立了。而之前老师讲过两个曲线相切，说明在切点处的函数值和导数值相等，于是我又列出了两个方程，最终很轻松的就把a的范围解答出来了！so easy。
我很惊讶，此时我脑子想的都是原来解题只要能够想明白原理，如果能分析完过程，把题目做出来其实也不是一件很困难的事情，好像我以前只会按照固定的解题方法去做，根本不会先思考一下题目的原理分析一下过程，所以就导致了我这个人很死板，只会解答标准的例题，题目变化一点点我就根本解不出来了。而通过纸条上写的这些分析过程，我似乎明白了一些做题方法，我露出了开心的微笑。
唉，不对啊，纸条究竟是谁留下的呢？我仍然不知道啊。
“上课了，今天我们来复习《地球上的水》这一章”。我们的地理老师是一个和蔼可亲的中年妇女，在班上同学们心里就属于老妈这一种，也谈不上多讨厌，但也谈不上多喜欢，因为这种老师的讲课方式反正就很枯燥，就跟听老妈唠叨一样，话都能听懂，但是根本听不进去，也不会做题。
我说过从高三开始要变得不一样，虽然我还是很想睡觉，可我还是努力的睁开眼睛，听着这个中年妇女唠唠叨叨的讲着。直到下课铃声打破了我的睡意。
我目前最头疼的事就是想找到究竟是谁给我留的字条，究竟怎样才能找到呢？我现在唯一可以确定的就是这个人肯定是我们班上的，我看着手中的地理习题集，脑子里突然闪现了一个办法。
我转过身去跟王宏伟说，你看这题啊：我国东部季风区某平原在春季的时候蒸发量大于降水量，而夏季的时候降水量大于蒸发量，请问该区域内的河流：
A河流径流量季节变化小
B有结冰期
C航运价值高
D没有汛期
为什么它就选B了呢？怎么就知道他有结冰期了呢？我故意把声音说的很大，因为我想让这个人听见。
“你问我，我倒数第二的成绩，你问我啊”？王宏伟爆笑起来。
下晚自习后学校食堂会有夜宵，一般来说主要是关东煮和炒饭，当然关东煮是最受欢迎的，因为份量大价格又实惠，不过限量，正常情况下，下了晚自习我都会跟几个“社会人”一起去抢关东煮。但是今天，下课铃一响我就跑出了教室，然后躲到了楼下的草坪里，当看到教室里的人都走光后，我就又偷偷摸摸回到了教室里，我走到窗边躲在了窗帘后面。
既然这个人不是早上留的纸条，那就一定是晚上，就算今晚不睡觉我也要找出是谁留下的纸条，我暗自的说着。
“关东煮，哎，好饿”。我已经站了几十分钟了，脚很酸，肚子也很饿，可还是没有任何人来教室里，再这样站下去我感觉撑不住了，于是便蹲了下来。此时的我也已睡意朦胧，也不知道什么时候就睡着了，我只记得我被一群饿狼围着，我想要跑出去却怎么也不敢，周围全是饿狼。突然它们向我冲来，我吓的就睁开了眼。
班上同学一脸异样的围着我，都看着我。
“你躲在窗帘后面干什么”？
“你牛啊兄弟，昨晚没有回宿舍”。王宏伟对着我一阵“批评”。
我连忙跑到座位上翻开课本，果然里面已经有纸条了，完了，又白费了！我崩溃的躺在了桌子上，困死了，这都是什么事啊！我想了想还是拿起了纸条：“因为题目说此地春季的时候蒸发量大于降水量，而又位于我国东部季风区，所以能够出现这种情况的地方只有华北平原，由于华北平原地势低，在春季的时候升温很快，而距海较远所以水汽少，所以春季时蒸发量会大于降水量。但华北平原冬季时气温是会有低于0度的情况发生的，比如北京，我们知道气温低于0度时水就会结冰，所以该区域河流有结冰期顺理成章。”
看完解答的我豁然开朗的从桌子上爬起来，根据题目所给的条件推断出所在的位置，再来分析选项，真的是太厉害了吧，确实顺理成章啊！我不由得对这个陌生人竖起了大拇指，学习这么好，还这么善良。
我突然觉得好像就这样也挺好的，为什么一定要执着于找出是谁给我留的纸条呢？他这样做一定有他的道理，而能让我的成绩变好岂不是很不错吗？我扫视了一圈教室里的同学，心里说到：“谢谢你，陌生人！”
自那以后，每当我有疑惑就会写一张纸条放在课本里，第二天同样会收到来自陌生人的解答，我也感觉学习似乎有了更多的可能性，我对学习的兴致也被提升了很多，很多困惑的知识点也得到了很明白的解答，虽然我仍不知道究竟是谁给我留的纸条，又为什么要这么做？但我很感谢这个人！真心的感谢他！
马上周末了，我要去做一件很早很早就想去做的事……
点此继续阅读《高三这一年》