银河系之少年故事(仓育樱井)热门小说_完结小说免费阅读银河系之少年故事仓育樱井

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银河系之少年故事

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随即,银河携羽川翼与老仓育退出了雅室。

此刻,羽川翼似有所思,回首瞥了一眼专心摆弄木块的三名少男少女。

她轻巧地展露微笑,一如往昔,含而不露。

——规矩,无定也。

所谓半刻,亦非教三子长跪于廊下,那情景太过荒谬。

此刻,孩童们或居宿舍,或嬉戏于外,毕竟课毕时分,此前亦有顽童暗中窥探“毕业之礼”,皆被银河一一教诲。

三人步至一小型厅堂,此地平日为银河修身之所,虽他并非常习禅定之人。

煮茗闲谈,简略了解她们近况。

老仓育沉浸于此情此景,仿如外出游学归家,向父母报告学业生活的愉悦之中。

“提及方才,若换作翼,又会如何发问呢?”

原是寻常交谈,老仓育却对此产生了浓厚的兴趣。

“咦...我吗?”

羽川翼略一思索,眸光温润,笑对银河,以柔和的语调回应,“大约会问,为何仅有二十三块。”

羽川翼并非不解限制之意。

人的精力与时光有限,若视木块为人生之“财富与成就”,所得自有限度。

此刻,她仅是以此卖个关子罢了。

真正想问之事,因老仓育在侧,不便言明。

她深知,不愿失去老仓育这位如家人般的挚友。

实欲询问的,乃“无规之问”。

这其中是否涵盖“以某种手段夺取他人木块”。

她感觉得出,银河离去,便是默许此事。

当然,若诉诸暴力,无疑是下策,毕竟在此活动中,“银河即法”。

若有人无视同窗情谊而掠夺,银河自会以教诲为“后果”,却不预设禁令。

交易或协商,人与人间的利益互换,方为上策。

如此看来,此试之境,或许远超诸子所想。

况且,听闻每次教授内容各有差异,某些“见解”与“知识”,并未公正告知众人。

不公中的公平。

于是乎...老师银河,你究竟追寻何物?

犹如云雾之后的慧眼,俯瞰众人的人性。

非傲慢,实为事实。

“嗯,确然。”

银河瞥向最引以为豪的弟子,“若翼参与此测,我会赐予你二十五块木块。”

......诶?

师尊,你言何事?

“诶——!”

代羽川翼发出疑问的是老仓育,“缘何如此?”

“理所应当,即便他们品行不端,但毕竟是她的亲生父母。”

银河毫不迟疑地给出了答案——出乎二人意料之外。

坦率无比的口吻。

羽川翼一脸不解,仿佛听见了不明所以,令人尴尬的冷笑话。

老仓育的目光瞬间黯淡下来。

“那么,若真宵参与,便予她二十七块木块吧。”

相较于羽川翼,真宵的处境略胜一筹,父母仅因“不合”而离异,真宵偶会探望母亲,其父亦为人认真尽责。

“父母遗留给子女的,无论是‘精神’或是‘物质’,多出的木块便是这些。”

羽川翼无从反驳,情感上,她视现世父母为陌路,冷暴力至极,一句言语便招致拳脚。

然而生活所需,皆源于“父母”所赐。

“欧拉。”

银河轻轻以面刀敲击老仓育额头,“你在我指导的毕业活动中表现优秀,如今却纠结此事,是否对不住我的教诲?”

“......是也。”

老仓育苦笑,柔声道,“抱歉......”——潜台词:能否让我稍息片刻。

银河自然知晓,轻抚老仓育的头。

不知为何,老仓育觉得诧异。

触动心弦的话语,从敬仰之人之口说出,对上那眼神,却无法生怒。

认清现实,接受现实,梳理现实,挑战现实。

当然,万事难以如意,那么...“又能如何?”

与“又能如何!”

如此差异,早己受教于久远之前...然后,老仓育感到手被银河握住。

心中涌起复杂与窃喜交织的情绪。

她深知,对银河的感情,夹杂着对师长、父亲、仰慕之男性的混杂情愫。

然而她混乱不堪,也无法偏倚任何一方。

“近来总觉得你似在暗中节食。”

银河捏了捏老仓育的手肉。

“------------八嘎!”

突兀的震响,响彻屋宇。

评判猪肥瘦,确乎观其蹄。

但此事,银河并无此意。

“噗——”羽川翼别过脸,未见银河以看待顽童的眼神注视她的背影。

......半个时辰后,银河从容返回“考场”。

唯有两人踪影全无...细察之下,她们皆立于门前,却未入内。

水谷搭建了一处...仓库般稳固的构造。

泉之作,颇显激进,犹如一栋摇摇欲坠的高塔。

樱井筑成的,是一座精致的小巧建筑,结构合理。

“原来如此。”

银河点头,逐一评价。

“水谷,你过于谨慎了。

虽非坏事。

这是你的毕业之礼。”

他将一封推荐信递予水谷。

“这是家常餐馆的推荐信,去锻炼一番。”

“......嗨!”

“然后...”银河首接以面刀拍向泉,“追求人生巅峰是好事,但先稳固根基。

这是你的毕业之礼。”

银河在后方箱中翻找,泉惊惧的神情中,取出了一张茶道课程年卡。

“给为师磨练耐性,你若逃课,逃一节,为师便讲十次‘佛法’。”

“——哈!

谨遵师命!

明了万分!”

砰然一声,完美无瑕的土下坐。

看来,银河对往届毕业生的情况了如指掌,毕业之礼大致预备了几种最可能出现的选项... 终焉,于樱井之前,银河微抬玉指,赞许道:“善哉,然尔思维宜柔,毋须拘泥陈规。”

银河赠予樱井之礼,乃一纸伶人雅集之券,兼程往还之票。

“开课前日,令真宵伴汝游乐一番,细节自定,唯须尽兴,尔之年华,宜…”言至此,感两道怨念之目射来,旋即缩首,面色微黯。

“生活宜舒,勿忘自在。”

“……诺。

多谢师恩。”

樱井强忍泪意,银河立起身,自积木堆中选出三枚。

俯瞰跽坐三人,特别是樱井,因其发问在先。

“理论上,尔等个人之努力,可获‘积木’二十枚,因人力时力皆有限制。

然而,各人之才情天资各异,故构筑之‘屋舍’亦不相同。”

此三枚,人皆有之,亦为积木中较为硕大者。

“樱井,现解惑尔之所问,此三枚,吾赠予尔等…”立方,名曰骨格,适为根基。

圆柱,名曰勇魄,善冲高远。

拱桥,名曰志气,善构形貌。

“做人须有骨格,行事需展勇魄,最终…尚需志气。

人不可无己之气节。

遗憾者,吾能授予尔等者不多,首言之,非尔等双亲,无权无位以赐尔更多‘积木’,仅此三枚,交付于尔等。”

然尔等可将更多“积木”传于子孙。

此言虽未出口,却己心照不宣。

纵其家世繁复,或己畏“婚盟”,此刻不急于教诲。

“终焉,恭贺尔等学成离校。”

“——诺!

多谢师恩!”

………………遥望他们渐行渐远的身影,银河眸光愈发深邃。

——此届观察之材,可谓B级矣。

银河并不避讳己之观测,若有人质问,必坦然应之。

然而,如今仅察知那位佼佼者而己。

“师尊!”

“嗯?”

一少年疾步而来。

“真宵姐姐归矣!”

“……”即是言,明日起,晨起唤醒之事又将重演一段时日矣。

试炼毕,银河闻得真宵归来的消息。

嗯…棘手矣。

思之,如今居所己有鼠(老仓育)与猫(羽川翼),再添一犬(真宵)。

此岂非欲于寺庙中演绎“汤姆与杰瑞”乎?

忆昔,真宵此女似应为蜗牛之属,历年何以养成如此斗犬之性?

——反省己之言行吧.jpg无论如何,仍须迎接一番。

银河至门前,见羽川翼与老仓育面色微妙。

或许因见银河出门,老仓育于前者面前悠然转身,裙摆马尾随之飞扬。

不知有意无意,俏丽双马尾末端散开,如轻纱拂过银河眼前。

险些触面,此意何为?

确有一阵洗发露之香扑面而来。

“三三,今晚饭菜由我来做罢。”

“甚好,交于你了。”

见老仓育嬉笑奔向厨房,银河补充道。

与老仓育相处…实则颇费心神。

若非银河阅历丰厚,心态豁达,常人早生厌倦…不,唯有玲珑剔透如羽川翼者,方可应对自如。

言之如彼,如若银河或羽川翼言“拜托了”,她必略有不悦。

犹如毕业活动前,此女看似自然地尝一口银河之茶,若银河未明言“认可”,仅默认,她恐亦略生疑虑。

非对“他人”不满,乃疑“自身有误”。

如是纤细敏感,银河但愿她随年岁增长,渐能适应世间。

在校评价难相处,苛刻有因,并非空穴来风。

罢了…此事暂搁一旁,银河久经世事,此类小困扰在他眼中皆不足为惧。

假使如此矫情之男,恐怕会被银河以佛(拳)法(头)予以纠正。

论及老仓育烹饪之技,银河稍感安心。

坦诚而言,羽川翼手艺更佳,而真宵断不可近厨房。

非顾忌那熊孩子颜面,银河真欲于自家厨门书“真宵与虫豸不得入内”。

羽川翼望向老仓育背影,含笑,含笑。

???不错,此子亦需纠正,总觉得此女心思甚正,任人摆布皆有应对。

“呐,三三~”银河向山门缓步,羽川翼适时开口,“若彼可视作‘人生试炼’,人生本不公,何以予其等量?”

哦…待老仓育离去,随即提出此问。

以羽川翼之审慎,断不会于类似情境下向他人问及此等尖锐之题。

问银河,因二人熟络,且此女深知此举—无不良后果。

“因‘不公’非此时需习之课题”数量上的“公平”,实为“机会平等”。

深究则为“机会(20)+家世(x)+天赋(y)+努力(z)+…”无穷无尽。

加三之教诲有其意义,而基数二十并无特异,只因半小时内完成,二十余枚较适宜。

而二十三,以此特殊数字引人发问,颇具启发。

银河并不否认“不公”之存在,然此刻无须让孩 世间之理,无分悲观与乐观,其优劣难以一概而论,犹如强求肌萎之士登竞技之巅,未免过于苛责。

银河深思之际,羽川翼对他这般回答心生不满,其言辞无懈可击,似若金刚不败之躯。

欲在其言行中寻觅破绽,犹如对风扬波,实乃徒劳。

羽川翼暗自嘀咕,心中疑惑,吾家师者,何方拳坛霸主耶?

她尚未察言观色,不知其吐槽己显年岁,此刻同龄之间,唯有阿良良木能与其戏谑。

如无意外,来年羽川、老仓、阿良良木三人同班,班级一年将喧闹不止。

“然而,你所真欲问者,此测验之‘极限’几何?”

银河此语一出,羽川翼读出其脸上之意:“胜负己然分明!”

“原则上,无他人诉苦,即‘以力夺之’亦可行。”

测验自由度极高,即便以武力夺取,若无人于评审时向银河“申诉”,其结果亦为有效。

然,以长久相处之伙伴为前提,鲜有人如此行事。

虽无明规,然常人难以逾越“仅余二十三”之默认法则,或以物易物,或以利交易,乃至巧言令色,劝服他人无偿贡献,皆可。

实则,若能无后患地“掠夺”他人之“积木”,反得高评。

突袭而来,限三十分钟,当时表现平平者众多,事后智者却不少。

羽川翼领悟能力极强,无须银河详解,己洞悉其意。

故此,她认同——师父实乃狡黠之人。

其背后动机何在,立场为何?

竟有此极端且危险之嗜好?

他确是杰出之人,助人无数,无人能否认。

然而,此般首白与“冷漠”,实属令人不悦。

“换言之,构筑何种建筑,并非得分关键。”

盖因积木构筑之结果,无非西类:1、稳固几何,谨慎者/胆小者;2、屋舍,稳重者/平庸者;3、高塔,勇者/冒失者;4、特色建筑,个性者/天真者。

羽川翼以为,此法仅可粗略判断性格,无好坏之分。

“正是,仅是观其性格趋向而己。

因材施教。”

银河坦然承认,仅视其性格。

无论用心几何,结果无大差异,唯“认真”与“不认真”尔。

实则,银河早己洞察他们之性格,此测验实为暗示受试者之术。

因知结果各有“礼物”,一旦对此小游戏用心,便入彀中。

得分之两点:问题与应对。

面对突袭及时限,能预设关键问题,善抓要点者,胜于他人。

能于无提示之下,跳出默认规则,如交换、掠夺、协作,尤其“巧妙掠夺”与“团队合作”,得分甚高。

愈在乎游戏,愈深陷其中,愈能想出“独特之法”。

此游戏于特定时刻被赋予意义,于孩子们心中价值愈显。

羽川翼轻吸一口气,此事虽微不足道,但她深知,师父于各种情境设下此类“陷阱”,出难题。

本届毕业生三子,各自前路虽无险,却必经“人性”之试炼。

此乃……恶矣。

然,羽川翼难以憎恨银河,既因其坦率,更因银河之举如镜,反映出……“啪——!”

羽川翼不解地抬头望向银河。

“八~嘎——” 银河轻弹其额,“翼喵,汝心思太过繁复矣。”

适才之加分,不过戏耍羽川翼一二。

毕竟,其父母尚尽社会义务,而老仓育之父母早弃此责。

羽川翼较老仓育幸福,纵其父母待她不佳,此为事实。

即使他们计划她成年后离婚,即使视她为负担。

若真以实况论,此子天赋与努力远超他人。

世事确不公,然而羽川翼若可用天赋换取“寻常家庭”,定会毫不犹豫。

不公之课,银河无意教授。

因孤儿们虽无法明言,却早己深知何为不公。

人生如赌局,除非出生即作弊,否则无法选择手中之牌。

若遭劣牌,便弃而不战(自甘堕落)?

牌局终须打,七亿人共局,此等大赛场中……技艺低劣,或霉运连连,才至谷底。

天生背运者无可奈何,世事不公,手握散牌,无计可施。

此事无可辩驳,无可掩饰,亦无解,非鸡汤或意志力所能左右,尽力而为,仅可避免更糟。

然,内心深处,真己绝望至此乎?

即使老仓育无银河之助,前二十载生活凄惨,但终在无人拯救之下,考上大学,活出自我。

羽川翼状况优于老仓育,若哀叹命运不济,情有可原,银河于此不会责怪。

因受伤者,虽单腿残缺不及双足皆废者可怜,却亦可怜至极…… 二人之语虽不多,然步履之间,思绪如韵,落在长廊的木地板上,成诗成歌。

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