流溪河畔荔枝红(晓雯家成)_流溪河畔荔枝红完整版阅读

现代言情小说《流溪河畔荔枝红》,现已完结,主要人物是晓雯家成,文章的原创作者叫做“红哥子”,非常的有看点,小说精彩剧情讲述的是:以流溪河为脉络,描绘1980年末到1997年代三联村的人们在改革开放的浪潮中生活发生天翻地覆的变化主人公晓雯生活在一个贫寒家庭,重男轻女的思想毒害让晓雯母亲不停地“超生”,生了小妹养不起只能丢弃,这成了晓雯心上的一道伤痕童年的晓雯本来率真随性、活泼开朗,经历了朋友溺亡,小妹送人的事件之后性格变得沉静寡言到了豆蔻年华,结识了新朋友娟子和家成,三角关系微妙后来弄出“狸猫换太子”的一桩旧案长大成人之后的晓雯为家乡建设出谋划策,率先搞起“世外桃源”乡村公园,帮助村民发家致富还找回小妹一家团聚晓雯,家成、娟子还有村长大海之间的情感纠葛跌宕起伏,引人入胜故事穿插了当代产物,如“万元户”“BP机”“大哥大”每个年代都有它自己的特色读来时代感强烈,颇有温度

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小说:流溪河畔荔枝红 类型:现代言情 作者:红哥子 角色:晓雯家成 小说《流溪河畔荔枝红》是网络作者“红哥子”写的一本现代言情小说。以下是《流溪河畔荔枝红》内容概括:”妈妈听了只是敷衍着点头,终究没有把老师的话当真。上课了,叶老师像以往那样把宣纸挂在黑板上,说:“今天画梅花”,大家欢呼雀跃,接着他干咳几下,教室安静下来,他说:“画之前介绍一下画梅花的名家,首先请同学们猜一猜这首诗的作者。”他轻轻嗓子,吟道:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”大家争先恐后抢答,有人答“李白”,有人答“白居易”晓雯答“王冕”,“笑面佛”的眼睛眯成了一道缝,连连点头:“王冕的梅花清韵洒脱,别具一格……

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诡仙成道:诡异修仙,有点像《神秘复苏》和一般修仙小说的结合版,当然也不尽然。情节还是很抓人,不过很幼,mark 黑山老妖:九州大地之上,都种上了亩产十万斤的粮食,所有人衣食无缺。最后一章这一句,堪称画,画猫点睛。 茅山职业技术学院欢迎您:好看就完事了 流溪河畔荔枝红

第9章 重归于好无嫌隙,改革开放暖心窝


美术课,晓雯早早拿出一张白纸和缠了妈妈好多遍才买到的墨水和毛笔摆在桌面,她伸长脖子,凑到前面问貂蝉:“你爸爸今天上美术画什么呀?”貂蝉毫无兴趣,嘟着小嘴说“我又不喜欢,才不打听。”美术老师是“貂蝉”的父亲,一个矮小的中年男人。圆圆的脸上小眼睛小鼻子,笑起来像弥勒佛,大家背后叫他“笑面佛”,晓雯称他叶老师。叶老师画技高超,只须用墨水在白纸上按提转折,浓妆淡抹,一副花鸟山水图惟妙惟肖呈现眼前。女儿貂蝉并没有遗传他的绘画天赋,每次都让他大失所望,反而晓雯的画让他十分赞赏。叶老师当着全班人说:“晓雯有绘画的天赋,只要坚持学下去,将来准是一名画家。”家访的时候也对晓雯妈妈说:“好好辅导孩子学画画,将来会有出息的。”妈妈听了只是敷衍着点头,终究没有把老师的话当真。

上课了,叶老师像以往那样把宣纸挂在黑板上,说:“今天画梅花”,大家欢呼雀跃,接着他干咳几下,教室安静下来,他说:“画之前介绍一下画梅花的名家,首先请同学们猜一猜这首诗的作者。”他轻轻嗓子,吟道:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”大家争先恐后抢答,有人答“李白”,有人答“白居易”晓雯答“王冕”,“笑面佛”的眼睛眯成了一道缝,连连点头:“王冕的梅花清韵洒脱,别具一格。今天,老师教你们画墨梅。”大家淅沥沙啦铺开纸张,笔墨纸砚都是从家里带来的,有几个没带工具的都是对绘画没兴趣的或者家里没钱买的,只能站一边看别人画,其中就有王扒皮。王扒皮走到晓雯旁边嬉皮笑脸地说:“小画家,让我也学一学行不?”晓雯严词厉色道:“滚一边去,谁让你偷懒不买。”王扒皮咬着指甲低声说:“妈妈不给钱,奶奶没钱买。”晓雯忽然想起貂蝉偷偷告诉她,王扒皮爸爸因为偷生产队的牛坐牢了,妈妈也改嫁了,家里只有年迈的奶奶养着他,怪不得他穿的衣服都是邋里邋遢。晓雯语气变得缓和:“我分一半你画,等会我们轮流画。”说着她把长方形的白纸横过来用尺子在中间画了一条线,说:“我画左边,你画右边。”一支画笔一瓶墨水两人轮流你一笔我一笔跟着老师在纸上挥洒。王扒皮瞧着她画的梅花似模似样,自己的不伦不类,怪笑到:“想着画梅花,不想画了狗爪子。”晓雯也笑了“可不是,看门狗就爱它的爪子,哈哈”王扒皮也不生气,跟着嘿嘿直笑。“笑面佛”看着孩子们嘻哈打闹乐在其中,眼里带着不舍和眷恋。

快下课的时候,“笑面佛“”郑重其事地宣告:“今天最后一次教你们绘画,以后也没机会了。我将离开教师生涯,下海创业。”“老师,你要去大海上工作吗?”“不是去海上工作,这只是譬如。现在改革开放,趁着外面大好的机会可以实现个人的愿望,我们都可以去创造自己的财富。”晓雯忽然想起好像在哪里听过这个词,她好奇问道:“什么叫改革开放?”“改革开放是我们中国实行的对内改革、对外开放的政策。换句话说,只要我们努力奋斗,就能创造美好的未来!”“美好的未来?”“美好的未来就是我们的生活水平提高,会有丰盛的食物,天上飞的地上跑的水里游的应有尽有。我们将走出国门,可以去世界各地旅游购物。”“世界那么大?怎么去”“可以坐飞机,去美国、英国,想去哪儿就去哪儿。”孩子们越来越多疑问,也越来越感兴趣,晓雯不懂下海创业是什么意思,只知道老师以后再也不会教她了,心里本来很伤感。听了老师振奋人心的一席话,对“改革开放”“下海经商”这些陌生的词汇有了不一样的感触,心里暖烘烘的。

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