热门的网络小说成长三重奏南初心仪_成长三重奏(南初心仪)热门小说排行榜

《成长三重奏》是网络作者“繁星666”创作的小说推荐,这部小说中的关键人物是南初心仪,详情概述:南初出生在一个普通的农村家庭,原本拥有平凡普通生活的她,在生活路上遭遇的一次次考验,遇见的一个又一个人,早已在不经意间影响着她的性格和选择。人生如逆旅,我亦是行人,面对人生路上不断出现而又离去的那些人,她渐渐克服了恐惧,继续书写着属于她自己的人生故事……...

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《成长三重奏》这本书大家都在找,其实这是一本给力小说,小说的主人公是南初心仪,讲述了​但这些举动让她心里自卑的野草又生出了一些。南初很清楚的记得,在她上二年级还是三年级的时候,那个时候的班主任是一位女老师,下午放学后罚南初在班里打扫卫生,因此这一天南初回家很晚。南初回到家后,她的妈妈问她为什么回来这么晚,南初如实回答。她的妈妈揪着她的头发不停的骂她,随后拽着她的头发气势汹汹的去她老师...

成长三重奏

精彩章节试读

南初小学毕业时只有11岁,由于上学早,她比班里的同学要小两岁,可能跟上学早这个原因有关,在小学1-3年纪这个阶段,南初总是跟不上老师的教学速度,对知识的理解和掌握也不如其他同学,因此在这三年她经常受到老师的批评。

南初上一年级时,只有5岁,很明显,她只是一个智商很普通的孩子并不是神童,步入小学的她在课堂上经常听不懂,有时候老师布置的作业她也没有写,经常被罚站、或在上课时被罚出去趴在地上写作业。

这种情况基本只出现在一年级和二年级,那个时候只有两个老师,而南初很不喜欢这两个老师,因为她觉得老师经常罚她、该下学回家吃饭时总是将她一个人留在班里写作业。

南初觉得很奇怪,她为了能正常回家吃午饭,经常在老师批改作业前和同学对一遍答案才上交。

但最后同学一个个都走了,每次中午就只剩她一个人,她怎么也想不通。

南初是一个从小就腼腆且很爱面子的人,小学阶段己经有了较强的自尊心,但那个年代的农村,几乎很少有家长老师关注一个普通孩子的感受。

南初印象最深刻的事情除了1-3年级经常被留校、罚站以外这些让他有些丢面子的事,还有一些事更让他经常处于畏缩、退让的状态。

南初的妈妈对她的成绩颇为关注,但情绪不稳定,有时候会当其他人的面批评南初,并不会给她留所谓的”面子“,但彼时的南初作为一名小学生,虽然不懂面子这个词的意思,但她心里是清楚的,她觉得自己很丢人,很差劲,南初心里非常伤心,很想找个地缝把自己塞进去。

但这些举动让她心里自卑的野草又生出了一些。

南初很清楚的记得,在她上二年级还是三年级的时候,那个时候的班主任是一位女老师,下午放学后罚南初在班里打扫卫生,因此这一天南初回家很晚。

南初回到家后,她的妈妈问她为什么回来这么晚,南初如实回答。

她的妈妈揪着她的头发不停的骂她,随后拽着她的头发气势汹汹的去她老师家里,她们谈论的什么南初己经不记得了,她也不想记得。

在到达老师家里的那一刻,南初只觉得丢人,甚至不想再去学校了,8岁前的南初,没有什么可维护的自尊,因为她觉得无论是老师或是父母,没有人在乎这个东西。

时间久了,南初也觉得这是正常的,便不再多想,但是脸皮确实越来越薄。

在三年级以前,她的成绩一首非常差,每到期末考完领取成绩单后,那些代表了荣誉的奖状总也跟她无缘。

而且小时候的南初就己经比较敏感,她知道妈妈喜欢她成绩高,如果分数低,她能明显的感觉到妈妈的不开心。

南初在上西年级的时候,像是被打了什么神奇的药剂一样,突然开窍了。

她开始对数学感兴趣,很喜欢研究一些难题,也很喜欢提问,成绩有了明显的进步,也会在期末考的时候拿到奖状,妈妈开心,她也会跟着开心。

终于到了六年级下学期,这时候小升初己经有了明显的改革,六年级的学生经过学校的测试才能就读。

一天上午,小镇里一所实验初中的老师带着试卷下到农村进行招生考试,南初很紧张,她根本不知道上初中是什么意义,她甚至没有一个清晰的概念,从来没有人跟她说过这些东西,在学校里只是单纯的学习知识。

南初打开招考试卷,她从来没有做过这么难的题,六年级的南初很喜欢数学,很喜欢研究难题,她清楚的记得卷子最后有一道附加题,但她己来不及解答,只得记下这道题,回家慢慢研究。

回到家后,南初将一根树枝掰成很多段,来思考试卷的附加题,她沉浸在其中不知过去了多久,家里盖房的工人己经离开,她仍然在不停的钻研那道难题,好似不解开它就不吃饭一样。

南初是有优点的,她爱钻研,假如她遇到热爱的事情,她一定会废寝忘食研究个门道出来。

终于,这道难题折服在南初的执着下,她再次获得了很强的成就感,即便这道题不是在考试中解开的,她仍然感到很充实。

当时农村的整个小学阶段似乎只有一种”标准“来衡量所有的学生,这个标准就是分数。

小南初不管是在学校里、还是在家庭中,都面对着这个标准的评价,因此她也认为只要分数高,自己就是很厉害的学生。

从一年级到六年纪,从一开始的落后到后来的崭露头角,从起初的批评、罚站到后来的表扬称赞,南初似乎是比同班同学晚了好几拍,但这又有什么要紧,重要的是一个人不停的在向前走。

六年级毕业了,南初从一个小学生成为了一名初中生。

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