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总的给大家梳理一下面试环节。
一、结构化面试（2题）1、时事政治类问题：获得某一奖项的人物？
对伟人名言的理解？
2、教师素养类涉及教育教学、应急应变、综合分析、人际关系、职业认知、组织管理。
考前阶段：看获得国内外著名奖项的国人。
看大学《xxxxxx教育重要论述讲义》里的名言解释。
考试阶段：（涉及评价先判断对错），抓题目要点，套上教育论述，猜着回答，多说几句。
考官视角：等待考生回答，考生一上来首接道歉：这道题不会，今后会在这方面努力……考官电脑上只有大致的答案方向及言之有理，这样考官很难送分。
试讲讲得好，答辩不出错，结构化面试两题失手不作为影响合格的因素，但影响高分打评。
二、试讲要点：第一，必须要勇敢大方。
从进考场与考官打招呼开始要真诚，面试过程要敢于真诚、自信地和考官进行语言和眼神的交流。
（比较紧张的话，建议看较年轻的副考官，态度友善，有时会有小提示。
）第二，全程表达要足够流畅，试讲是考生个人表演，没有考官互动。
考生说得天花乱坠，考官可能不会抬头，但是只要考生停顿了，考官一定会抬头看看到底发生了什么。
第三，试讲时间结束，会有考官打断，把控不好时间的同学，建议讲到最后一刻。
由于临近饭点或者下班时间，后面还积压着不少学生没考试，答辩环节的时间会缩短，只问一题（考题重难点/学生定位），结束考试。
第西，注意板书，周五之前打探考点教室的黑板情况，设计时考虑排版问题；擦黑板在答辩之后，试讲结束，考官还在打分的状态用得上板书。
考官视角一就是挑毛病。
首先是要给你挑毛病，找出你的缺点，然后把这部分的分数扣掉一点。
二就是给你找亮点，从你的面试过程中找出与众不同的亮点，作为你的加分项。
试讲时，考生开口说一段话后，前5分钟，大致分数考官在内心就给出了。
接下来讲得流畅，重难点突出，分数会往上走，讲得不好往下走。
三、答辩一般情况下，表现得好的考生只有1题，时间较充裕表现稍差的考生会多一个问题是给考生找补失误的。
答辩结束，最后评分的时候。
分数不仅仅针对个人，对每场考生的总体状况都会有一个把握，这确实涉及考试运的存在：1、周六上午前3个考试的考生比较吃亏，因为考官的评分标准还在完善。
2、半天或者一天与多数大神同考场的考生比较吃亏，考场存在通过率的要求，考官以半天或者一天计算通过率，遇到表现可过可不过的考生，你们懂的！
3、周日下午最后3个考生比较幸运，因为考官急着回家，偏向给过，不给过要写理由等等。
失分点：第一，着装不合理不恰当。
女生化妆过浓，穿着过于最露，头发散乱没有精气神。
第二，过于紧张，惊慌失措，没有老师该有的气场。
作为一个老师，一旦站到讲台上，这就是你的阵地，不可畏畏缩缩。
站到讲台上之后，用眼睛扫一下全场，用眼神告诉考官你很淡定。
第三，普通话严重不标准，口音太明显。
这会让考官很不舒服，容易被扣分。
第西，声音过低，语调平淡如水，面无表情，容易引发考场困倦，在及格线上下蹦跶。
第五，语速过快，重难点、亮点考官抓不住，影响分数。
第六，板书潦草，字不好看可以写得慢；板书写要点，少写字。
救分点：第一，动作自然，表情自然，能带点微笑绝对是杀手锏，考官印象好，分数不会往下走。
第二，吐字清晰，声音洪亮。
内容再丰富，没有这一点，基本会下滑一个档次。
第三，教学环节完整，从课堂导入到小结都要有。
重中之重是教学重难点的突破，这一环节做不好，这节课就是一节失败的课。
第西，让学生来展示课堂。
新课改理念的重要一点就是体现学生的主体地位，这就要求在试讲过程中，做到充分预设。
在教学中，教师仅仅是引导作用，问题要交给学生去解决，常见的小组合作。
注意设置好讨论的问题，讨论结束后，要有交流展示环节。
建议第一，试讲内容必须符合所给的题本内容和基本要求，否则会严重影响分值。
第二，合理分配时间，重难点应多分配点时间，切记不可为了赶时间而语速过快。
第三，教授低年级的考生要突出语音语调，情感充沛；而教授高年级的考生要更突出专业知识。
第西，找几个人模拟考试，录音。
自评和他评，改正错误，提高自己的表现能力。
第五，穿得年轻点，对于大人来说，年轻人出现错误总是容易被原谅的不是吗？
礼仪跟考官点个头，打个招呼，叫一声老师好。
讲完之后，跟老师说声谢谢。
最起码的礼貌，有无不影响分数。
考官关注的是，考生说回答完毕，这意味着这一环节结束。
============================之前提到过笔试科三还有突击备考的方法。
（纯个人经验，不是所有人都适用！！！
）考前准备1、看完五三的小本 知识清单。
2、看教学设计背教学目标（核心素养）+完整设计标题流程。
低分飘过依据模块合计：100%单项选择题约27%非选择题：约73%科学知识与教学知识 占40%单项选择题+简答题教学设计 占25%教学设计题教学实施与教学评价 占35%简答题+教学案例分析题============================想提前知道自己面试成绩的同学，注意让人在感觉安全的地方谈话。
小说《科学教课书笔记》试读结束，继续阅读请看下面！！！